Аннотация к рабочей программе учебного предмета

«Физическая культура» ( 9 класс ФК ГОС)

Рабочая программа по физической культуре для 5-9 классов составлена на основе нормативно-правовых документов:

- федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования 2004 года;

- ФЗ от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»;

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

- примерной программы основного общего образования по физической культуре;

Программа реализуется по учебнику:

Лях В. И., Маслов М.В. Физическая культура. 8-9 кл. Просвещение.

Цели, задачи учебного предмета.

Изучение физической культуры на уровне основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

· развитие основных физических качеств и способностей, укрепление здоровья, расширение функциональных возможностей организма;

· формирование культуры движений, обогащение двигательного опыта физическими упражнениями с общеразвивающей и корригирующей направленностью; приобретение навыков в физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности;

· воспитание устойчивых интересов и положительного эмоционально-ценностного отношения к физкультурно-оздорови-тельной и спортивно-оздоровительной деятельности;

· освоение знаний о физической культуре и спорте, их истории и современном развитии, роли в формировании здорового образа жизни.

Задачи физического воспитания учащихся 5–9 классов направлены:

– на содействие гармоническому развитию личности, укрепление здоровья учащихся, закрепление навыков правильной осанки, профилактику плоскостопия, содействие гармоническому развитию, выработку устойчивости к неблагоприятным условиям внешней среды, воспитание ценностных ориентаций на здоровый образ жизни;

– обучение основам базовых видов двигательных действий;

– дальнейшее развитие координационных и кондиционных способностей;

– формирование знаний о личной гигиене, режиме дня, влиянии физических упражнений на состояние здоровья, работоспособности и развитие двигательных способностей на основе знаний о системе организма;

– углубленное представление об основных видах спорта;

– приобщение к самостоятельным занятиям физическими упражнениями и занятием любимым видом спорта в свободное время;

– формирование адекватной оценки собственных физических возможностей;

– содействие развитию психических процессов и обучению психической саморегуляции.

Специфика курса. Программный материал по предмету делится на две части – базовую и вариативную. В базовую часть – входит материал в соответствии с федеральным компонентом учебного плана, региональный компонент (лыжная подготовка). Базовая часть выполняет обязательный минимум образования по предмету «Физическая культура». Вариативная часть включает в себя программный материал по баскетболу, кроссовой подготовке и легкой атлетике.

В качестве новизны учебной программы включается ВФСК ГТО.

Содержание комплекса – нормативы ГТО и спортивных разрядов, система тестирования, рекомендации по особенностям двигательного режима для различных групп. Структура комплекса включает 5 ступеней, для каждой из которых установлены виды испытаний и нормативы их выполнения. Кроме того, для каждой ступени определены необходимые знания, умения и рекомендации к двигательному режиму.

Место программы в учебном плане.

На реализацию данной программы отводится 70 часов для обязательного изучения предмета «Физическая культура». В соответствии с ФБУП учебный предмет «Физическая культура» изучается в 9 классе по 35 часов в каждом классе, 1 час в неделю.

Структура программы:

1. Пояснительная записка

2. Учебно-тематический план

3. Содержание программы

4. Требования к уровню подготовки выпускника

5. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательной деятельности